音乐、语言等各种才能都是来自于脑，而脑又是来自于遗传，同样都是从父母那里遗传来的脑，为什么有的是天才，而有的却是痴呆呢？这充分说明不同的人具有不同的脑，充分说明脑与脑之间存在着巨大的差异。从表面上看，人类的脑大同小异，脑与脑之间似乎并不存在显著的差异，但是如果我们对脑进行更深入的研究，我们就会发现其实每一个人的脑都具有自己鲜明的个性，人类的脑千差万别，各不相同。人类的面孔具有极其鲜明的个性，除了双胞胎外，世界上恐怕很少有两个面孔是完全相同的。同面孔一样，除了双胞胎之外，世界上恐怕也很少有两个脑是完全相同的。 每一个人的脑都同自己的面孔一样具有鲜明的个性，每一个人的脑都与其他人的脑存在着差异。 我们说人类的脑千差万别，各不相同，那么脑与脑之间的区别究竟在哪里呢？如果从遗传的角度看，脑与脑之间的差别主要在脑结构，正是不同的脑结构形成了千差万别的脑。有些儿童之所以成为天才，而另外一些儿童之所以成为痴呆，那正是由于他们具有不同的脑结构。莫扎特在音乐方面具有天才，可是他为什么在语言方面却缺乏天才呢？歌德在语言方面具有天才，可是他为什么在音乐方面缺乏天才呢？这正是因为他们的脑结构不同。 人类的智力之所以千差万别、各不相同，首要原因就是由于脑结构的千差万别、各不相同。 我们说人类的脑结构千差万别、各不相同，每一个人的脑结构都同自己的面孔一样具有鲜明的个性，那么每一个具有鲜明个性的脑结构又是从哪里来的呢？分子生物学及分子遗传学告诉我们，人体的结构决定于遗传基因；既然人体的结构决定于遗传基因，那么作者认为，人脑的结构也一定是首先决定于遗传基因。遗传基因是如何决定脑结构的呢？目前的基因学说还没有对这个问题作出专门的解释，但是作者认为，在人类的全套基因图谱中一定分别存在着各个分支结构的基因图谱，例如循环系统的基因图谱、呼吸系统的基因图谱、运动系统的基因图谱等等。在这些分支结构的基因图谱中，有一部分就是关于脑的基因图谱，我们可以把这一部分图谱称之为“脑基因图谱”。 由于“脑基因图谱”中包含着关于脑的遗传密码，所以“脑基因图谱”就是脑结构的“建筑图纸”，而每一个人的脑结构都是按照这样的“图纸”“建筑”而成的。 人的“脑基因图谱”是从哪里来的呢？当然每一个人的“脑基因图谱”都是来自于父母的遗传，父母（亲代）的遗传又是如何“编写”了孩子（子代）的“脑基因图谱”的呢？父亲的脑与母亲的脑也是两个具有鲜明个性的脑，他们也各自拥有自己的“脑基因图谱”，在精子与卵子结合的过程中，由于亲本具有杂种性，所以必然会发生遗传基因的重新组合。在遗传基因的重新组合过程中，父本的“脑基因图谱”与母本的“脑基因图谱”也必然进行重新组合。父本的“脑基因图谱”与母本的“脑基因图谱”互相组合的结果就会形成一套新的“脑基因图谱”，这一套新的“脑基因图谱”就是子代的“脑基因图谱”。所谓脑的遗传就是子代从亲代那里遗传了一套“脑基因图谱”，由于孩子的“脑基因图谱”是父母双方“脑基因图谱”组合的结果，所以在孩子的“脑基因图谱”中既包含有父亲的脑信息密码，也包含有母亲的脑信息密码。由于孩子的“脑基因图谱”中包含着父母的脑信息密码，所以孩子的脑结构就必然与父母的脑结构存在着一些共同之处；但是，孩子的“脑基因图谱”是父母两套“脑基因图谱”共同组合而成的，所以孩子的“脑基因图谱”又是一套全新的图谱，它与父母的“脑基因图谱”又存在着不同之处，所以每一个人的脑结构都是一个具有鲜明个性的脑结构。 在子代的“脑基因图谱”中不仅包含着父母的脑信息密码，而且还包含着父母双方家族的脑信息密码。如果说孩子的“脑基因图谱”是来自于父母，那么父母的“脑基因图谱”又是从哪里来的呢？父亲的“脑基因图谱”来自于祖父与祖母，而母亲的“脑基因图谱”又来自于外祖父与外祖母，也就是说父母二人的“脑基因图谱”又分别是祖父与祖母、外祖父与外祖母的“脑基因图谱”组合的结果。如果我们一直向上追溯，那么我们就会发现每一个人的“脑基因图谱”都牵涉到一个庞大而又复杂的家族遗传网络。 在这个庞大而又复杂的家族遗传网络中，每一个人的“脑基因图谱”都是这个遗传网络的一个交汇点。由于每一个人的“脑基因图谱”都是家族遗传网络的一个交汇点，所以每一个人的“脑基因图谱”中都必然会蕴涵着家族的遗传信息密码，都必然会具有鲜明的家族特征。 由于子代的“脑基因图谱”中包含着亲代以及整个家族的诸多脑信息密码，所以子代的脑结构与亲代以及家族的脑结构都会有一定的相似之处。例如莫扎特就出生于一个音乐世家，所以他的脑结构必然会与父母具有诸多相似之处，也必然会具有鲜明的家族特征，也正是由于这样的脑结构才使得他具有非凡的音乐天才。著名音乐家巴赫的家族也是如此，在8代136人中就有50个男人是著名的音乐家。我国南北朝的戴逵和他的两个儿子都是卓越的音乐家，大仲马与儿子小仲马都是著名的文学家，宋朝的苏洵与两个儿子苏轼、苏辙都是著名的文学家，被人们并称为“三苏”。正是由于子代的“脑基因图谱”中包含着父母以及祖先们的遗传信息，所以他们的脑结构就必然会具有父母甚至祖先们的某些特征。也正是由于子代的脑结构中包含着父母及祖先们的某些特征，所以他们的脑结构才会具有一些特别之处，所以才会出现“天才”与“神童”。如果莫扎特的脑结构没有特别之处，那么他怎么可能5岁就会拉小提琴、8岁就能谱写交响曲呢？如果歌德的脑结构没有特别之处，那么他怎么可能在7岁前就能讲6种语言呢？ [仁杰供稿,作者陈定人, 节选自《破解大脑之谜——精神分子论》一书, 转载自天益社区（http://bbs.tecn.cn），哲学版, 原标题《人的智慧究竟从哪里来的?》; 未完待续]
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